Descubra como motivar os alunos desinteressados
28 de Março - 5 min de leitura
Um dos grandes desafios do professor hoje em dia é conseguir motivar os alunos desinteressados a participarem das atividades e dinâmicas dentro e fora da sala de aula, e a causa disso é o modo tradicional de ensino ainda vigente nas escolas.
Com o tempo, tudo se atualiza e se apresenta em novas formas. Locomoção, alimentação e entretenimento, são exemplos que mudaram a forma de se mostrar e se adaptaram às necessidades e ao contexto que o mundo caminha. E a educação? E o modo pelo qual seus alunos aprendem hoje? Sua metodologia motiva-os a continuar aprendendo?
A educação vem mudando em questão de como ela age para preparar e ensinar os estudantes do século 21. Nem sempre é prazeroso para o aluno sentar por horas em uma cadeira, ouvir um professor falando e copiar a matéria.
De fato, muitas vezes esse processo não é efetivo pois o ensino não se adaptou à realidade e à necessidade de cada aluno. É difícil, principalmente, motivar os alunos desinteressados com esse tipo de ensino engessado e tradicional, além da rotina que, muitas vezes, acaba sendo estressante para o estudante. A educação não precisa ser algo exaustivo para os seus alunos.
Hoje tudo se resume em como a tecnologia pode tornar tudo mais prático. Seus alunos provavelmente têm nos seus smartphones um aplicativo pra tudo que precisa: assistir séries, ouvir música, editar imagens, etc. Então por que não ter um aplicativo que ajuda o aluno a aprender?
Hoje o uso das tecnologias educacionais para motivar os alunos desinteressados e engajar mais ainda os alunos com as melhores notas, está cada vez mais em ascensão. A grande vantagem do uso dessas novas ferramentas é que, dessa maneira, a escola consegue estar inserida no meio no qual o aluno se encontra, implicando-se diretamente na sua realidade. Por isso, é muito importante que a gestão entenda como o jovem absorve informação.
Levando em consideração o contexto em que vivemos hoje, estamos diante de um mundo que tem tanto conhecimento que fica difícil acompanhar. Pessoas criam uma quantidade massiva de conteúdos a cada minuto e consomem mais ainda no mesmo período de tempo. Eles consomem, produzem e comunicam informação de uma maneira nunca antes imaginada.
Esses jovens são filhos da globalização e, por conta disso, é necessário lidar com um mundo mega conectado, com mais pessoas e menos recursos. Ou seja, um mundo mais atarefado, competitivo e com mais incertezas. Para lidar com essa situação, líderes educacionais já tem uma resposta. Nada melhor do que acompanhar o ritmo, para que esses jovens tenham acesso à educação de qualidade com a mesma facilidade que eles já têm para outras coisas.
Mas será que vale mesmo inserir esse tipo de tecnologia dentro de uma sala de aula? Será que não é mais uma opção para tirar o foco dos alunos? Isso vai mesmo motivar o aluno desinteressado?
Você provavelmente deve estar com algumas dessas perguntas na cabeça, mas tudo depende da forma como a tecnologia é utilizada. Se essa utilização for responsiva, sendo pensada para o engajamento do aluno, tudo que precisa ser feito é traçar um projeto pedagógico com o uso da ferramenta educacional paralelamente ao acompanhamento do aluno.
Com isso, atualizando as metodologias de ensino, a sua escola tem uma opção que vai tornar todo o processo de aprendizado mais fácil para o aluno, estabelecendo uma comunicação mais ágil entre discentes e professores, dentro de um contexto mais condizente com as demandas contemporâneas, onde a tecnologia está presente.
O uso de aplicativos, videoaulas no Youtube, Instagrans de estudos, isso tudo faz parte da vida dos estudantes. Então por que não estar onde o estudante se encontra? Existem diversas ferramentas educacionais que ajudam os alunos a estudarem e manterem a sua motivação.
Muitas instituições hoje investem em um ensino diferenciado, moderno e com foco em novos meios de preparar o aluno para o contexto contemporâneo. É visível a preocupação por parte dos docentes com o desempenho individual dos alunos, tanto que a maioria das instituições oferecem acompanhamento psicológico e particular para trabalhar melhor e de forma efetiva a mente do discente.
Nesse sentido, trabalhar com conteúdo digital e personalizado cria interesse e engajamento do aluno. É responsabilidade de quem educa hoje trabalhar conhecimento crítico, científico e criativo, além de autoconhecimento e autocuidado, mas acima de tudo isso, abranger cultura digital, como cita a própria BNCC.
Tendo isso em mente, nada mais assertivo do que dar ao aluno uma forma moderna e prática de adaptar sua forma de aprendizagem e ainda tornar todo o processo mais simples e leve para o professor, o profissional que também tem uma responsabilidade enorme ao criar e aplicar sua metodologia e ensinar o aluno.
Toda a cadeia de processos hoje é cansativa e demorada. A ideia é reduzir tempo e trabalho para que esse tempo seja otimizado, para focar em novos aprendizados ou dar atenção para algo que você prioriza e quer se dedicar mais. O importante é mostrar como hoje, algo tão bem estruturado, pode ser adaptado e simplificado com algo que está transformando todos os setores: a tecnologia.
O interessante da tecnologia é como ela pode ser aplicada de diversas maneiras, pensada em tornar a rotina do aluno mais maleável e prática. Dessa forma, o aluno tem maior controle e mais autonomia para adequar seu tempo, isso cativa o interesse e desperta vontade na hora de fazer uma escolha.
A grande chave utilizada pelos países para interessar, motivar e engajar os alunos desinteressados é levar a educação além das paredes das escolas, tornando possível o acesso à ela em qualquer lugar, a qualquer momento.
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